Các vế trong phép so sánh

Cùng THPT Sóc Trăng tìm hiểu so sánh là gì? Phép so sánh cấu trúc? Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh, Bài tập luyện biện pháp tu từ so sánh,…

Quảng cáo

Biện pháp tu từ so sánh là gì?

Khái niệm biện pháp tu từ so sánh

Phép so sánh là đối chiếu sự vật, sự việc, hiện vật với sự vật, sự việc, hiện tượng khác có nét tương đồng để tăng cường sức mạnh, gợi cảm cho các diễn viên.

Ví dụ biện pháp tu từ so sánh

Dưới đây là ví dụ về so sánh:

THPT Sóc Trăng sẽ đưa ra các ví dụ về phép so sánh trong ca dao – tục ngữ, trong ca gồm:

So sánh phép ví dụ trong ca dao – tục ngữ

Ví dụ 1: Cày đồng buổi học – Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng.

So sánh mồ hôi như mưa => ý nói sự vất vả của người làm nông.

Ví dụ 2: Công cha như núi Thái Sơn – Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

So sánh công Cha ngọn núi Thái sơn, tình mẹ như nước trong nguồn.

Các phép so sánh

Ví dụ so sánh trong thơ ca và ví dụ về câu so sánh trong tiếng việt

Ví dụ 1: Ao thu lạnh nước trong – Một chiếc xe câu bé tẹo (Thu điếu – Nguyễn Khuyến).

So sánh dây thần tài bé bỏng.

Ví dụ 2:

Những đêm trăng hiền từ

Biển như cô gái nhỏ

Thầm, gửi tâm tư

Bờ biển sóng vỗ (Trích tác phẩm Thuyền và Biển – Xuân Quỳnh).

Phép so sánh biển như cô gái nhỏ.

Các loại so sánh trong Tiếng Việt

Biện pháp tu từ so sánh được chia thành 2 loại bao gồm so sánh ngang bằng và so sánh ngang bằng.

So sánh ngang bằng

Có sử dụng các từ so sánh gồm:, như, y như, giống như, tựa như, bao nhiêu, bao nhiêu…

Ví dụ so sánh ngang bằng:

Ví dụ 1: Bao nhiêu tấc đất bằng bao nhiêu

Ví dụ 2: Anh em as Can not hand.

Ví dụ 3: Thầy thuốc as mẹ hiền.

So sánh không ngang bằng

Có sử dụng các từ ngữ so sánh bao gồm: hơn, kém hơn, kém hơn, không bằng, bằng…

Ví dụ so sánh ngang bằng

Ví dụ 1: Thà nợ vay ngày còn hơn vay nợ dây dưa.

Ví dụ 2: Một giọt máu đào hơn ao nước.

Ví dụ 3: Một trăm năm tát không bằng một trận mưa bát ngát.

Các phép so sánh thường được sử dụng

Is help learning to create up in the works of, THPT Sóc Trăng sẽ giới thiệu với các bạn về các loại so sánh thường gặp trong chương trình ngữ văn 6.

So sánh sự vật này với sự vật khác

This is way to so sánh nhất thông tin, is type so sánh đối chiếu một sự vật với sự khác biệt dựa trên nét tương đồng.

Ví dụ:

– Cây gạo lớn như một cột lửa lắp ghép.

– Tối đen tối như mực.

So sánh đối tượng với con người hoặc ngược lại

This is way to so sánh dựa trên những nét tương đồng về một điểm đặc biệt của vật thể với một chất lượng của con người. Tác dụng để làm nổi bật chất lượng của con người.

Ví dụ:

– Trẻ em như búp trên cành.

– Dù ai nói câu nói nghiêng, lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.

So sánh sound with sound

This is type so sánh dựa trên sự giống nhau về đặc điểm của âm thanh này với đặc điểm của âm thanh kia, có tác dụng làm nổi bật vật thể được so sánh.

Ví dụ:

– Tiếng chim hót líu lo như tiếng sáo du dương.

– Vùng sông Cà Mau trực tiếp như mạng lưới.

So sánh hoạt động với các hoạt động khác

This is also a way to so sánh thường được sử dụng với sự biến hóa mục tiêu, hiện tượng, hay được sử dụng trong ca dao, tục ngữ.

Ví dụ: Con trâu đen chân đi như đập đất

“Đồng Cày đang buổi học

Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày ”

Tác dụng từ phép so sánh

Dưới đây là tác dụng của biện pháp so sánh:

  • Ý nghĩa của biện pháp tu từ so sánh: Đối chiếu với miêu tả sự vật, sự việc: giúp tạo ra những hình ảnh cụ thể, sinh động, giúp người nghe dễ hình dung về sự vật, sự việc được miêu tả.
  • Hiệu quả của biện pháp so sánh: Đối với công việc tư tưởng của người viết giúp tạo ra lối nói năng, giúp người nghe bắt tư tưởng, tình cảm của người viết.

Genesis and function for so sánh

Phép so sánh cấu trúc

A thường lệ so sánh được phép sẽ có cấu hình là:

– Vế A: tên của sự vật, sự việc, con người được so sánh

– Vế B: tên của sự vật, sự việc, con người được sử dụng để so sánh với A

– Từ ngữ chỉ phương diện so sánh

– Từ so sánh

Ví dụ:

Mặt đỏ như gấc. Vế A là “mặt”, từ so sánh là “như”, từ chỉ phương để so sánh là “đỏ”, B là “gấc”

Tuy nhiên, vẫn có một số phép so sánh với cấu trúc không đầy đủ hoặc không tuân theo quy tắc trên. Cụ thể có các trường hợp sau:

– Từ so sánh và phương diện so sánh bị lược bỏ, ví dụ: ”Tàu dừa lược lược vào mây xanh”.

– Từ phương diện chỉ so sánh bị lược bỏ, ví dụ: “Anh em như thể tay chân”. Trong câu ca dao này, A là “anh em”, từ ngữ so sánh là “như thể”, còn B là “tay chân”. Còn lại từ phương diện duy nhất nên không được nêu rõ.

– Đảo từ so sánh và B lên đầu, ví dụ: ”Như chiếc băng tần đầu sóng / Hồn tôi vang vọng của hai miền”

Phép so sánh chức năng

So sánh được sử dụng để làm nổi bật các mặt phẳng của các công việc cụ thể trong từng hoàn cảnh khác nhau.

Hoặc so sánh có thể giúp hình ảnh, hiện tượng hoặc sự vật trở nên sinh động hơn. The so sánh thường lấy các dụng cụ để so sánh với các cụ thể không hoặc ngoại trừ tượng. Với cách này sẽ góp phần giúp người đọc, người dễ nghe thấy dễ hiểu hơn về sự vật, sự việc đang nói.

Bên cạnh đó, biện pháp so sánh còn giúp cho câu nói, lời văn trở nên bay bổng và cuốn hút hơn. Vì thế mà nhiều nhà thơ, nhà văn đã được sử dụng trong tác phẩm chính của mình.

Những lưu ý khi sử dụng cho phép so sánh

Các em cần lưu ý giữa so sánh từ và so sánh thông thường.

  • So sánh thông thường chỉ có giá trị về biểu thức nhận dạng, thông báo và không tạo ra biểu thức giá trị.

Ví dụ: Hoa hồng thơm hơn hoa cúc.

  • So sánh từ làm đối tượng miêu tả nên sinh động, hấp dẫn, giàu sức biểu cảm.

Ví dụ: Tiếng suối trong như tiếng hát xa – Trăng cổ thụ bóng hoa.

Luyện tập biện pháp tu từ so sánh

Câu 1.

Phép so sánh trong đoạn trích sau đây, nêu rõ tác dụng của phép so sánh đó:

“Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước rút hàng đen trồi lên hụp xuống như người bắt sóng giữa những đầu sóng. Thuyền giữa dòng sông rộng hơn ngàn kích thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận ”.

(Đoàn Giỏi)

Đáp án:

-Các phép so sánh trong đoạn trích là:

→ Rầm ầm ầm ra biển ngày đêm như thác.

*Tác dụng: làm cho hình ảnh dòng nước trở nên giàu hình ảnh hơn với, độ hùng vĩ của dòng nước khi được so sánh với thác.

→ Cá nước nóng hàng đen trồi lên dưới như những người bắt đầu chìm giữa những đầu sóng trắng.

*Tác dụng: làm cho những con cá trở nên sinh động hơn, các hoạt động được miêu tả linh hoạt khi được so sánh như là con người.

→ Thuyền giữa dòng sông rộng hơn ngàn kích thước

*Tác dụng: giúp miêu tả về con sông ở Cà Mau khá rộng và dài.

→ Rừng đước nâng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.

*Use: allow so sánh được sử dụng húp tăng cường hình ảnh, gợi cảm cho sự việc là một khu rừng đước. Giúp cho hình ảnh rừng đước lớn và hùng vĩ hơn.

Câu 2.

Trong câu ca dao:

Nhớ ai bổi hồi hồi

As fire stack as ngồi stack than.

a) Từ bổi hồi hồi là từ láy có gì đặc biệt?

b) Giải nghĩa từ lửa hồi phục.

c) Phân tích hay của câu ca dao được phép so sánh lại.

Đáp án:

a) Từ “bổi, hồi” là từ toàn bộ

b) Lo lắng, không yên, nhớ mong một người nào đó.

c) Cái hay của phép so sánh: Vật có tác dụng nhấn mạnh nỗi nhớ, như 2 vật liên kết không thể tách rời như lửa với than -> Thấy gắn kết tình thương, nỗi nhớ của tác giả giả và người hướng dẫn tác giả tới.

Câu 3. Trong bài Vượt thác có nhiều phép so sánh có thể hiển thị.

a) Em hãy xác định các phép so sánh đó.

b) Phép so sánh nào độc đáo nhất? Vì sao?

Đáp án:

một. Các phép so sánh được sử dụng trong bài:

– “Thuyền trôi lướt bon bon như núi rừng phải lướt nhanh để về với kíp lái.”

– “Những tác động thả cây, rút ​​gọn nhanh như cắt.”

– “Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng, các cơ thị cuồn cuộn, hai hàm mất sức, quai hàm bạnh ra, cặp mắt lửa ghì trên ngọn lửa giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ. ”

– “Dọc núi, những cây mọc giữa những bụi lúp xúp xa như những cụ già vung tay hô đám cháu tiến về phía trước.”

b. Phép so sánh Dượng Hương Thư là độc nhất vì chỉ với một câu văn, người đọc cảm nhận được sự nhanh nhẹn, cân đối của nhân vật, cùng với đó là phong cách khỏe khoắn, gân guốc, mạnh mẽ. Tất cả gợi lên mạnh mẽ, tư thế hào hùng của các nhân vật chế ngự thiên nhiên.

Câu 4. Em hãy viết một đoạn văn tả cảnh sông nước hay núi non, làng xóm ở quê em trong đó có sử dụng từ hai phép so sánh trở lên.

Đáp án:

Dưới chân Tháp Bà Ponaga, dòng sông Cái hiền hòa chảy ra biển. Hai bên bờ sông, nhà cửa lô nhô. Lác đác, vài cụm cây trồng choài ra sông, tàu lá lao xao trong gió. Sông giữa, cù lao Hải Đảo rợp bóng dừa như một đảo xanh lục giữa làn nước xanh. Cầu bắc qua sông nườm nượp xe. Dưới chân cầu, bến sông đổ ra biển là cầu Cá. Thuyền đi biển sơn hai màu xanh đỏ, đậu san sát gần một mỏ đá nối lên như hòn non bộ. Máy tính bảng chạy trên sông. Tiếng còi ô tô lật ngược tiếng ghe máy chạy ầm ầm dòng sông đã lên. Nắng vàng bạc lên dòng sông, mặt nước sông như dát ánh kim xanh biếc màu trời. Con sông, cửa biển và bến gắn bó đời là một trong những cảnh đẹp của thành phố Nha Trang được nhiều người biết đến.

Qua bài viết ở trên, THPT Sóc Trăng giúp các bạn hiểu rõ biện pháp tu từ so sánh là gì, cấu trúc và chức năng của so sánh, bài tập biện pháp từ so sánh… Các bạn có thể truy cập vào trang web THPT Sóc Trăng để tìm hiểu những bài viết chủ sở hữu, máy chủ cho quá trình học và thi cử.

Đăng bởi: THPT Sóc Trăng

Chuyên mục: Giáo dục

Bạn đang xem chuyên mục Hỏi đáp
Thuộc website web giải đáp

Quảng cáo
Hỏi đáp

Leave a Reply

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

You may use these HTML tags and attributes:

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>